陕西师范大学体育学院;
文章对新时代高校体育文化的思想政治教育功能进行了理论审视，从本体论、功能论、交往论、价值论4个维度剖析其价值意蕴，建构了高校体育文化实现思想政治教育功能发挥机制的逻辑框架。通过实证分析发现，陕西省高校学生对所在学校的体育课不满意，学生参加体育锻炼机会不多、习惯不佳，学生对体育比赛兴趣不高，学校体育文化氛围匮乏，校园体育影响力低，体育相关制度文件不全面，体育设施不健全。文章提出了发挥“一站式”社区作用，提升体育氛围与环境；积极构建高校体育课的蓝图与愿景；完善学校体育制度体系建设；利用第二课堂活动等扩大高校体育文化活动覆盖面；积极培养当代大学生参与体育活动的内生动力等解决措施。
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基本信息:
DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2025.05.005
中图分类号:G807.4
引用信息:
[1]王一喆.新时代高校体育文化的思想政治教育功能发挥机制及优化路径研究[J].体育世界,2025,No.863(05):24-26.DOI:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2025.05.005.
基金信息:
陕西省体育局2024年度优秀常规课题《新时代高校体育文化的思想政治教育功能及实现路径研究》（2022368）