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在"互联网+"时代背景下,教育领域也迎来了新机遇。互联网上优质教育资源丰富,学生可以突破时空限制,借助网络获取学习所需的信息。随着现代信息技术的快速发展,我国的教育理念、教育治理、教学组织与方法等各方面都在发生变化,互联网已经上升为国家战略。在响应积极落实"十三五"规划的同时,推动信息技术与教育教学深度融合,促进优质教育资源共建共享,从而推进互联网创新发展。互联网辅助教学的出现,不仅利于改善因地域差异、贫富差异等原因造成的教育不公平现象,而且对培养学生的自主探讨学习能力及终身学习意识方面有着重大的理论意义和现实意义。