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本文通过文献资料、实地考察、问卷调查、数理统计等方法,对海南省青少年校园足球开展的现实瓶颈进行了调研,主要包括:教学目的、内容、方法、组织形式、评价和课外活动等六方面。并针对将来的可持续发展提供了相应的建议,以期为教育厅、文体厅等政府主管部门提供政策制定依据。
Abstract：[1]校园足球2. 0计划将出台:2020年足球人口达2000万.[EB/OL]. L]. http://www. hinews. cn/news/system/2014/10/11/017025567. shtml,201,2014-10-11.
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[3]张庭华,梁剑明等.普通高校体育专业足球普修课程教学改革与创新研究——以海南师范大学为例[J].体育科技文献通报,2017,25(7):1-3.
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[8]济南市人民政府办公厅关于印发济南市足球改革发展实施方案的通知.[EB/OL]. L]. http://www. jinan. gov. cn/art/2017/11/22/art_165_904385. html,201,2017-11-17.
基本信息:
DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.09.080
中图分类号:G843
引用信息:
[1]范乾辉,张庭华,石硕,等.海南省青少年校园足球开展的现实瓶颈调查与分析[J].体育世界(学术版),2018,No.783(09):141-144.DOI:10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2018.09.080.
基金信息:
中国大学生体育协会“十三五”规划2016年度课题立项“海南省青少年校园足球现状分析及长效机制构建研究(部分研究成果)”(项目编号:201613516);; 琼台师范学院2015年校级课题“基于因子分析法的海南省休闲体育产业竞争力研究(部分研究成果)”(项目编号:qtky201510)
2018-10-12
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